analizando otro debate.

Chicos y chicas: felicitaciones por sus posteos, como lo prometido es deuda aquí va el link del otro debate:

http://www.youtube.com/watch?v=hkASNEMJ4MQ&NR=1

debates estudiantiles

Observenlo con atención y opinen desde su punto de vista

¡Hola amigos y amigas!
Hemos aprendido de argumentación esta semana, veamos que tal estan en la materia
Lean la siguiente carta e identifiquen:
Tesis, argumentos, contra argumentos y la conclusión.
¿Que opinas de los argumentos que utilizó la hija para rebatir la postura de la madre?
¿Que habrías dicho tú si estuvieras en la posición de la niña?
¿Estas de acuerdo con la madre? ¿porque?
Espero sus comentarios.

Santiago mayo 2009

Querida amiga:

Espero que te encuentres muy bien, y toda tu familia también, nosotros estamos todos en perfecto estado y con mucho trabajo.

Te escribo para comentarte que María, mi hija esta muy molesta conmigo, púes, le reduje las horas frente al computador, ya que, me informaron del colegio, que sus notas han bajado considerablemente, también, que los trabajos que se les envían al hogar no han sido presentados Durante varias semanas seguidas.

Por lo tanto, solo le permito que esté tres horas frente a la pantalla y no todo el tiempo que ella desee, como lo era anteriormente.

En cambio, ella dice que así menos va poder realizar sus trabajos y que es muy importante estar conectada con sus compañeras, para intercambiar ideas sobre lo que aprendieron en clases, o explicarse alguna materia que no entendieron.

Yo quisiera creerle, pero, los resultados en el colegio, me indican que la medida que he tomado es la acertada, por lo tanto, debido a que su rendimiento escolar no ha sido satisfactorio, he concluido, que solo tendrá tres horas diarias para utilizar el computador.

Espero que aprenda la lección utilizando este recurso para obtener buenas notas y vuelva a ser la niña responsable y estudiosa que siempre fue.

Querida amiga: ¿Qué hubieras hecho tú en mi lugar?

Se despide cariñosamente de ti, esperando verte pronto

Ana.

Amigos y amigas de octavo:
Les adjunto los siguientes link para que recuerden las características de los debates:

http://www.slideshare.net/DPhoenix/el-debate-3804291

www.sectorlenguaje.cl/ppt/Caracteristicas%20del%20debate.ppt

Nos veremos pronto.

El Debate

¡Bienvenido octavo básico a este tu blog!

Te invito a analizar un debate, observando el comportamiento de los debatientes.

Recuerda,algunos aspectos que aprendimos en clases sobre este tema:
- El proponente es aquél que esta de acuerdo con la tesis planteada y el oponente es el que contra argumenta.
- Los participantes, deben seguir algunas conductas que son necesarias, para el desarrollo de un buen debate






Toma en cuenta los siguientes indicadores para observar la intervención de los debatientes:

-¿Su lenguaje es ofensivo?
-¿Presenta evidencias de investigaciòn?
-¿Da varios argumentos?
-¿Rebate con argumentos la posiciòn del otro? O contesta con otro tema?

-¿Que opinas sobre la intervenciòn de estos integrantes? Justifica tu opiniòn.

Ahora que has entendido las instrucciones, Ingresa al siguiente link
: http://www.youtube.com/watch?v=UefMtkctnZE&feature=related

Recuerda ,utilizar un lenguaje comprensible para todos y todas.